Proyecto: Cero Bullying, Cero Miedo

Este innovador proyecto educativo está diseñado para estudiantes de tercero de secundaria, con el objetivo de combinar el aprendizaje matemático con el análisis y solución de una problemática social relevante: el bullying en el entorno escolar. A través de actividades colaborativas, los alumnos recolectarán datos reales, realizarán análisis estadísticos y construirán gráficos que les permitan comprender el impacto del bullying en su comunidad.

Además, fomenta habilidades de análisis crítico, trabajo en equipo y comunicación efectiva, mientras promueve valores de respeto y empatía en la comunidad escolar. Este recurso es ideal para docentes que buscan integrar las matemáticas con problemáticas del contexto social, ofreciendo a sus alumnos una experiencia significativa y transformadora. ¡Matemáticas al servicio del cambio social!

Incluye: Plan del docente, proyecto del alumno.

Formato: PDF y Word para imprimir.